2月7日
下午，我院2011年新教师培训班全体学员继续进行培训学习。根据年前培训安排，在大学生活动中心五楼会议室集体观看了海南大学党委副书记张诚一教授主讲的《师道·师能·师品》培训讲座录像。培训由教务处处长李广伟主持。
张诚一
教授的讲座分为三个部分：一是尊崇师道，二是锤炼师能，三是提升师品。
张
教授在讲座中讲到，所谓师道，是指从事教育活动应遵循的规律以及应该遵循的行为准则，也就是为师之道。韩愈曾经说过，师者所以“传道、授业、解惑”也。新时代教师的任务不仅仅如此，应该有这样以下三方面的任务：第一，要传授知识，第二，要传承文明，第三，要培育德性。要完成这样的使命，每一个教师就应该自敬自重、无上荣光；乐道敬业、诲人不倦；安贫守贱、甘于奉献。
自敬自重、无上荣光。就是说，作为一个教师，应该有一种充满自豪的光荣感。作为教师，永远都是过去和未来之间活的环节，是克服人类无知与恶习的最重要的社会成员，是过去的历史上所有崇高而伟大的人物和新一代之间的中介者，是人类先进与优秀文化，薪火相传，让民族的智慧之火永不熄灭，越烧越旺的添柴人。
乐道敬业、诲人不倦。就是说，教师应该像一个雕刻大师，因材施教，因材施工，能够化平凡为不俗，化腐朽为神奇。要用自己的生命之火去点燃学生生命中探索的欲望，开发他们的创造潜能，打开每一扇心灵之门，展现一个又一个的神采各异的世界，让每一个学生都能拥有一个充满信心、勇于开拓、发展创造的积极人生，树立起为中华民族的振兴而奋斗的高远的志向。
安贫守贱、甘于奉献。就是说，当你选择了教师这个职业的时候，应该发自内心地来敬畏这个职业，要自觉地用为师之道来规范言行，升华情操，战战兢兢地针对这个职业。教师们要坚持一身正气，为人师表，自敬其业，诲人不倦。
一个教师，如果把人的培养，而不是把知识的传递，看作是教育的终极目标，那么他的工作就不断地会向他的智慧、他的人格、他的能力发起挑战，成为推动他学习、思考、探索、创造的不息的动力，给他的生命增添发现和成功的欢乐。
同时，
张
教授简单介绍了西南联大的有关事迹，从侧面告诉老师们：“大学应该培养学生学习的习惯，学会学习的方法。文理相融尤为重要。”
张
教授在锤炼师能部分中重点指出，作为教师，教学有三个境界。第一个境界，就是要把知识变成学生的知识。第二个境界，就是要把知识转化成学生的能力。第三个境界，就是把知识升华为学生的德性。要完成这样一个任务，有两点是必须要牢记。第一点，要努力使自己成为实践终身学习理念的楷模。第二点，要以教学生学会学习，作为最重要的职责。
张
教授风趣地引用了一句古语“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”。他强调道，师生之间须励学相长，互相促进。
张
教授在提升师品部分中讲到，作为一个教师，应该发挥教师人格力量的作用，要用自己的言行去教化学生。教师的人格力量来自于学术水平、道德情操、敬业精神的完善统一。一个教师无论从事什么专业，都应该也必须特别注重人文素养的提高。教师的人文素养，应该包括对人的尊重与关爱，对事业的忠诚与奉献，对学术的敬畏和追求，对遵守规则的自觉。要有大爱意识，用诚挚的爱心去开启学生心灵的窗口。要公正客观，这是合格教师最重要的品质之一。爱学生，就要尊重学生的人格，尊重学生的创造精神，要和学生平等相处，用自己的信任与关切，去激发学生的求知欲和创造欲，千万不能厚此薄彼。作为一个教师，最重要的是敬业。教师不仅要在业务上深刻地影响学生，在自己讲授的课程中学知渊博，循循善诱，更要通过言传身教，通过无言的力量教给学生做人的道理。只有教师的学高身正，才能使学生敬其师，进而信其道。
张
教授在报告结束前语重心长的讲到，作为做一名教师，更要学会感恩。一是要感恩社会。每个人的每一点的成长，都是社会的教育和环境影响下形成的。任何人都不是天生的天才，即使再有天赋，也必须有成长的气候和土壤。二是要感恩老师，教
师也有
老师。每一个人
都是被
老师指引着手牵手地引进科学的殿堂的；在你的科学道路的行走过程中，老师是逐渐地搀扶着你，呵斥着你，然后慢慢地把你送上独自前行的路的人。有了成就，有了发展，一定不要忘记自己的老师。最重要的是，要感恩所有帮助过你的人，感恩父母，感恩祖国。
最后，
张
教授用三句话与新教师们共勉：
教育是事业，事业的意义在于献身。
教育是科学，科学的价值在于求真。
教育是艺术，艺术的生命在于创新。
张诚一
教授语言生动精美，铿锵有力。整个讲座感情丰富，抑扬顿挫，针对性强，极富感染性。其丰富的知识、高尚的师德修养在讲座中展现无遗。参训教师深受感染，听的认真，记的仔细，纷纷表示受益匪浅。
张诚一，男，河南新野人。海南师范大学党委副书记、纪委书记、教授。主要研究方向：模糊代数，模糊信息处理。中国系统工程学会模糊系统专业委员会理事，中国人工智能学会可拓工程专业委员会理事。
